Accepted Abstracts

Motivation as the Therapeutic Function of the Leader (Accepted)

Type of Abstract (select):

Abstract (max. 250 words):
The self-determination theory is a human-specific macro theory with its examination focused on the interaction of external and internal motivational factors. In self-determination theory are tree basic factors like autonomy, competence and relatedness. Thomas, from Deci’s model, took over autonomy and competence, and added two other personal factors, intelligence and the sense of progress. At the same time, it ignores the interpersonal variable: connectivity. The personal model based on this distinguishes such four feelings, of which the existence together or separately, indicates the existence of intrinsic motivation. These are: intelligence, choice, competence and sense of progress. If a person finds what he/she is doing has a sense, he/she has an influence on a certain condition, conditions of completing a given task, if he/she feels competent, meaning that he/she feels to be able to complete the task well, and progresses towards the reasonable goal, we can say that the person is motivated intrinsic. The effectiveness of the working of the model in practice can be explained by examining the hypothetical background of the four senses. In my hypothesis, the four ultimate fears in existential psychotherapy, rooted in individual existence, or otherwise life problems, such as death, freedom, isolation, and meaninglessness, can be corresponded to the four senses. This causes that the effectiveness of anxiety management influences the success of motivation. Furthermore a leader’s motivational activity is unconsciously an anxiety-relieving psychotherapeutic process, and as such, is clearly able to function effectively personally.


Brief Professional Bio (max. 100 words):
Mariann Benke graduated in 2020 at the University of Pécs Faculty of Business and Economics in the Doctoral Program of Business and Administration. Mariann Benke has been working as an assistant lecturer at the Department of Leadership and Organizational Sciences since 2014. Previous working experiences: OTP Bank Nyrt. 2009, 2010 (trainee); Praktika Kft. 2012 (trainee); OTKA project 2013-2014 (research assistant). She currently teaches change management, leadership theories, organizational behavior, organizational development and organizational management. Her fields of research include motivation and learning theories, human capital theories and change management.

Titkos Csaba 1981-ben szerzett közgazdász diplomát a PTE KTK-n, majd 1986-ban végzett oktatási szociológusként az ELTE BTK-n. 1997-ben lett a Magyar Pszichológiai Társaság okleveles T-csoport vezető trénere. 2000-2005-ig pszichodráma képzésben vett részt, 2005-2006-ban integratív pszichoterápiát tanult. 2005-től a Magyar Pszichodráma Egyesület pszichodráma vezetője. 2009-től kiképzett coach. 1982 óta a PTE-n oktat, itt védte meg 2000-ben Ph.D disszertációját, 2001 óta docens. 2015-ben habilitált. Oktatott a PTE különböző karain. Tréningeket tart, coach és szervezetfejlesztő tevékenységet folytat egyetemi és piaci környezetben. Önismereti és pszichodráma csoportokat vezet. Fő érdeklődési területe a személyiségfejlesztés, az emberi viselkedés, a csoportmunka, a kompetencia-fejlesztés.

---

Labor Market Polarization Trends and Future Challenges (Accepted)

Type of Abstract (select):

Abstract (max. 250 words):
One of the critical research areas of human capital theory and evaluation is the investment in human capital. This topic analyses the introduction of the effects of education on higher wages. This paper has a new approach. The need for skilled labor is more significant in the labor market because of economic development. Neither the American nor other developed countries’ education system can keep pace with the growth rate and they are not able to satisfy the labor market with skilled enough workers. The increase in the employment level is polarizing with the new job opportunities and because of that, there are more and more high-skilled, high-paid and low-skilled, low-paid jobs. The aim of this article to introduce the reasons behind job polarization with the help of international literature from the last two decades. The paper focuses on the American and European labor market trends to show a more comprehensive picture than the previous researches to help the Hungarian policy-making process for future development to decrease the income-based differences.


Brief Professional Bio (max. 100 words):
Julianna Németh graduated in 2014 in Economics, Applied Management, at the University of Pécs, Faculty of Business and Economics. From 2014 to 2017 she continued her studies, participating in the doctorate program. She is an assistant lecturer since the beginning of February 2018, in the Department of Leadership and Organizational Sciences. Her main lectures are leadership and organizing, management and leadership, organizational behavior, human resource management and introduction to management. Her primary interest areas were influenced by the fact that during her management studies, she finished her finance and accounting degree as well. Her main research areas are the models of human capital evaluation and wage regressions.

---

Civil szervezeti struktúrák változásai a szervezeti célok függvényében – Cserkészszövetségek működésének különbségei (Accepted)

Type of Abstract (select):

Abstract (max. 250 words):
A cserkészet a világ legnagyobb ifjúságnevelő mozgalma. A Magyar Cserkészszövetség 1912-es alakulása óta végez ifjúságnevelő munkát önkéntesei segítségével. Az 1948-as magyarországi betiltás után ez a nevelő munka (az önkéntesek által ismert szervezeti struktúrával és a szervezeti tudással együtt) a határokon túl élt tovább elsősorban, a Külföldi Magyar Cserkészszövetségben. Amikor 1989-ben a rendszerváltás után újjáalakult a Magyar Cserkészszövetség, két forrásból táplálkozott: egyrészt a még itthon élő öregcserkészek tapasztalataiból, másrészt – nagyobb részben – a Külföldi Magyar Cserkészszövetség tudásából (leghangsúlyosabban a vezetőképzési rendszerek megtanulása-átvétele formájában).
Elmondható tehát, hogy a két szervezet hagyományai és múltja szorosan összefügg, és az egymástól való tanulás miatt ez a kapcsolat megmaradt. A ma megfigyelhető szervezeti sajátosságok, a szervezeti struktúra, a döntéshozatal, az önkéntesek koordinációjának eszközei, az egyes szervezeti szintek szerepe és a szervezeti kultúra azonban eltérő a két szervezetben – noha a fő célok és fő módszerek továbbra is ugyanazok, és a szervezeti sajátosságok mérhető alapegységei sok esetben ugyanúgy megtalálhatók. Az esettanulmányon keresztül bemutatható, hogy a célrendszer eltérő hangsúlyai ill. az eltérő külső környezeti adottságok hogyan befolyásolják egy nonprofit szervezet szervezeti kultúráját, működésmódját és még szervezeti struktúráját is.


Brief Professional Bio (max. 100 words):
Judit Pótó is a PhD-student at the Faculty of Business and Economics, University of Pécs, teaching mainly management and management practice, and interesed in participative and training-focused education methods in the classroom. Her PhD-research is about the growth of the nonprofit organizations, and how the results of growth influence the organizations’ internal structure and management. As a former National Chair of the Hungarian Scout Association, her research interest also including the topic of volunteers’ motivation and the impact of volunteering to the society and to the professional career of the volunteers.

---